Readup- Những cuốn sách thay đổi cuộc đời tôi

5
1
0

ReadUp – Dự án "Những cuốn sách thay đổi cuộc đời tôi – Cùng con lớn lên từ sách tinh hoa"

Nhiều gia đình muốn con đọc sách nhưng việc nhắc đọc dễ biến thành một nhiệm vụ nữa. Nếu con chưa tìm thấy cuốn sách phù hợp và cơ hội nói về điều mình đọc, thói quen khó hình thành. ReadUp kết nối sách, thảo luận và trải nghiệm để con đọc chủ động, diễn đạt suy nghĩ và thử áp dụng điều có ý nghĩa vào cuộc sống. Đọc để hiểu, hiểu để sống, sống để lan tỏa.

Độ tuổi: 9 – 18 tuổi

Thời gian: Theo năm

Thông tin chung
Đánh giá

Thông tin chung

Dự án ReadUp kết nối sách, thảo luận và trải nghiệm để con đọc chủ động, diễn đạt suy nghĩ và thử áp dụng điều có ý nghĩa vào cuộc sống.

Sau chương trình, học viên hoặc gia đình từng bước:

  • Khơi gợi hứng thú đọc sách phù hợp với độ tuổi
  • Tập đặt câu hỏi và diễn đạt điều đã hiểu
  • Kết nối bài học từ sách với trải nghiệm đời sống
  • Xây nhịp đọc và trò chuyện trong gia đình

Đối tượng phù hợp

Nhóm khách hàng: Trẻ em, thanh thiếu niên và gia đình muốn xây văn hóa đọc

Chương trình đặc biệt phù hợp khi:

  • Con ít hứng thú với sách.
  • Con đọc nhưng khó tóm tắt hoặc nói điều mình nghĩ.
  • Cha mẹ muốn chọn sách theo độ tuổi.
  • Gia đình muốn có thời gian đọc và trò chuyện cùng nhau.
  • Con cần nền tảng tự học và diễn đạt.

Gia đình không cần có sẵn đáp án; điều quan trọng là nhận diện đúng điểm xuất phát.

CHẠM 1 – CHỌN SÁCH CÓ Ý NGHĨA

Con tiếp cận những chủ đề phù hợp với tuổi, mối quan tâm và câu hỏi đang có.

Điều người tham gia cần nhìn lại ở chặng này là khơi gợi hứng thú đọc sách phù hợp với độ tuổi. Từ điều quan sát được, mỗi người chọn một việc vừa sức để thử ở chặng tiếp theo.

CHẠM 2 – ĐỌC VÀ TRAO ĐỔI

Con đặt câu hỏi, chia sẻ cảm nhận và nghe góc nhìn khác thay vì chỉ kể lại nội dung.

Điều người tham gia cần nhìn lại ở chặng này là tập đặt câu hỏi và diễn đạt điều đã hiểu. Từ điều quan sát được, mỗi người chọn một việc vừa sức để thử ở chặng tiếp theo.

CHẠM 3 – MANG SÁCH VÀO ĐỜI SỐNG

Gia đình chọn một ý tưởng hoặc hành động nhỏ để thử sau khi đọc.

Điều người tham gia cần nhìn lại ở chặng này là kết nối bài học từ sách với trải nghiệm đời sống. Từ điều quan sát được, mỗi người chọn một việc vừa sức để thử ở chặng tiếp theo.

Hoạt động trải nghiệm

  • Đọc sách theo chủ đề – giúp người tham gia chuyển điều vừa nhận ra thành trải nghiệm có thể quan sát và trao đổi.
  • Thảo luận nhóm – giúp người tham gia chuyển điều vừa nhận ra thành trải nghiệm có thể quan sát và trao đổi.
  • Chia sẻ cảm nhận – giúp người tham gia chuyển điều vừa nhận ra thành trải nghiệm có thể quan sát và trao đổi.
  • Trải nghiệm sau khi đọc – giúp người tham gia chuyển điều vừa nhận ra thành trải nghiệm có thể quan sát và trao đổi.

Con không thích đọc sách có theo được không?

Zumy: ReadUp không bắt đầu bằng yêu cầu đọc thật nhiều. Gia đình có thể chọn chủ đề gần với điều con quan tâm và tạo cơ hội để con được nói về một điều mình thấy thú vị.


Có bắt buộc mua một bộ sách cố định không?

Zumy: Danh mục sách và cách tham gia phụ thuộc phiên hoạt động. Zumy sẽ thông báo rõ sách cần chuẩn bị khi mở chương trình; gia đình không nên mua theo một danh sách chưa được xác nhận.


Cha mẹ bận không đọc cùng con thường xuyên thì sao?

Zumy: Một cuộc trò chuyện ngắn, đều đặn về điều con đọc có thể hữu ích hơn việc giám sát số trang. Zumy gợi ý cách chọn thời gian phù hợp với nhịp gia đình.


Cha mẹ cần đồng hành thế nào sau chương trình?

Zumy: Cha mẹ nên hỏi con điều con nhận ra, ghi nhận một hành động cụ thể và thống nhất cách theo dõi vừa sức. Zumy sẽ dựa trên đầu ra của chương trình để gợi ý bước tiếp theo.


Học xong con có thay đổi ngay không?

Zumy: Một buổi học hay một đợt trải nghiệm không thể bảo đảm thay đổi tức thì. Chương trình tạo điểm bắt đầu; kết quả bền hơn phụ thuộc vào thực hành và cách đồng hành sau đó.

Đối với học sinh

  • Có cơ hội xây thói quen đọc
  • Mở rộng vốn từ và hiểu biết
  • Tập tư duy, diễn đạt và đặt câu hỏi
  • Liên hệ tri thức với hành động

Đối với phụ huynh

  • Biết khơi gợi việc đọc thay vì ép buộc
  • Có chủ đề để trò chuyện với con
  • Xây không gian đọc trong gia đình
  • Cùng con thực hành sau mỗi cuốn sách

Thời lượng chương trình

  • Đối tượng: Trẻ em, thanh thiếu niên và gia đình muốn xây văn hóa đọc
  • Thời lượng: Theo câu lạc bộ, workshop hoặc phiên hoạt động được công bố
  • Hình thức: Đọc, thảo luận và trải nghiệm

Chuyên gia đồng hành

NGUYỄN NGỌC PHƯƠNG

Nhà sáng lập – Chủ tịch HĐQT Công ty Cổ phần Giáo dục Zumy
Nhà hoạt động giáo dục – Chuyên gia Hướng nghiệp & Kỹ năng sống
Tác giả “Cùng con lập trình bản đồ cuộc đời”

Chuyên gia Ngọc Phương hoạt động trong các lĩnh vực giáo dục, hướng nghiệp, đào tạo và quản trị doanh nghiệp, với định hướng kết nối quá trình trưởng thành của người trẻ với năng lực làm chủ bản thân và làm chủ tương lai.

Bên cạnh vai trò tại Zumy Education, Ngọc Phương là Co-Founder Công ty Cổ phần Công nghệ Vico Next; Chuyên gia Sharker – “Bác sỹ doanh nghiệp” trực thuộc CVG Shark Groups – Bệnh viện Doanh nghiệp CEO Việt Nam Global; Giám đốc Phát triển tại Cộng đồng Doanh nhân VCEO; Phó Chủ tịch Hiệp hội Chống hàng giả Active Global; Giảng viên Khoa Quản trị Kinh doanh tại Trường Doanh nhân CEO Việt Nam. Ngọc Phương đồng thời có kinh nghiệm cố vấn chiến lược và chuyên môn cho nhiều doanh nghiệp trong các lĩnh vực khác nhau.

Trong dự án ReadUp, Chuyên gia - Mentor Ngọc Phương cùng Zumy Education chủ trì chuyên môn để tạo các dự án kết nối việc đọc, thi đọcvới câu hỏi về bản thân, giá trị sống và hành động của người trẻ.

Đánh giá & Thảo luận

0 đánh giá
5 Sao
0
4 Sao
0
3 Sao
0
2 Sao
0
1 Sao
0
Đánh giá trung bình: 0
Đánh giá của bạn


Chưa có đánh giá nào

Có thể bạn quan tâm

ĐĂNG KÝ ĐỂ BẮT ĐẦU HÀNH TRÌNH

Mỗi hành trình cần ba mẹ lựa chọn một điểm để bắt đầu. Hãy để Tổ chức giáo dục Hướng nghiệp - Kỹ năng sống Zumy cùng bạn hiểu đúng vấn đề – xác định đúng hướng – lựa chọn hành trình phù hợp cho các con.

liên hệ hottline

ảnh QR
© Copyright by Zumy 2026. Designed by Vicogroup.vn

0368 467 167